Prochaine session en attente de dates...
🎙️ INTERVENANT : Nicolas-Yves Cayrol – Fondateur & Directeur général de Bands-Camp
Nicolas-Yves Cayrol est le fondateur et directeur général de Bands-Camp, un écosystème musical unique en France dédié à la professionnalisation des artistes émergents.
Chef d’orchestre de formation, nourri dès l’enfance par une culture musicale exigeante, il a dirigé pendant plus de 15 ans avant de prendre les rênes de plusieurs structures culturelles et conservatoires. En 2015, il fait évoluer sa carrière vers la stratégie commerciale et l’accompagnement entrepreneurial, avec un pied toujours fermement ancré dans l’univers artistique.
En 2012, il imagine Bands-Camp, une structure innovante mêlant stages intensifs, coaching scénique, formation, médias, accompagnement business et immersion artistique. Sa vision : offrir aux musiciens les outils concrets pour transformer leur passion en carrière viable, en alliant exigence artistique, structuration stratégique et liberté créative.
Il est également l’auteur du livre « Devenir Musicien Pro », conférencier, coach, et créateur de contenus pédagogiques. Son approche globale — à la croisée de l’art, du business et du mentorat — en fait une figure incontournable du développement artistique indépendant en France.
"Découvrez comment renforcer la cohésion de votre groupe, clarifier les rôles de chacun et booster votre dynamique collective. Une formation essentielle pour tous les musiciens qui veulent faire avancer leur projet… ensemble !"
Fiche pédagogique
"COMPRENDRE ET MAÎTRISER LA PLACE DU MUSICIEN DANS LE GROUPE"
Organisme de formation : BANDS-CAMP ACADEMIE
Version au 20/05/2025
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
• Identifier clairement leur rôle au sein d’un groupe musical, tant sur le plan artistique que relationnel.
• Instaurer une dynamique collective constructive en favorisant l’écoute, la communication et le respect mutuel.
• Anticiper et désamorcer les tensions liées au leadership, à la répartition des tâches et à l’équité dans les prises de décision.
Public visé
Cette formation s’adresse :
• Aux groupes émergents souhaitant structurer leur fonctionnement collectif.
• Aux collectifs artistiques ou side projects nécessitant un renforcement de la cohésion.
• Aux musiciens ayant déjà une expérience de jeu en groupe et désireux d’optimiser leur synergie.
Prérequis
Aucune formation préalable spécifique n’est requise. Une pratique musicale régulière et une expérience minimale de jeu en groupe (même informelle) sont toutefois conseillées pour tirer pleinement profit des mises en situation proposées.
Durée et format
• Durée totale : 7 jours (56 heures)
• Modalité : Présentiel
• Effectif : De 15 à 25 participants pour garantir un accompagnement individualisé
Contenu de la formation
Module 1 : Comprendre la structure d’un groupe musical
• Décryptage des rôles artistiques (leader musical, arrangeur, moteur rythmique, soutien harmonique, etc.).
• Identification des rôles organisationnels (référent booking, gestion financière, communication, etc.).
• Analyse des rôles humains : meneur, médiateur, suiveur, catalyseur de dynamique.
Module 2 : Études de cas inspirantes
• Analyse approfondie de la cohésion interne de groupes mythiques (The Beatles, Radiohead, IAM, etc.).
• Déconstruction des mécanismes de réussite et d’échec collectif.
• Mise en lien avec les réalités actuelles des groupes émergents.
Module 3 : Développer l’écoute active et la décision collective
• Exercices d’écoute dirigée entre membres du groupe.
• Jeux de rôle pour tester différents modes de gouvernance collective.
• Simulations de répétitions avec feedback collectif guidé.
Méthodes pédagogiques
• Ateliers participatifs avec débats et échanges d’expériences.
• Jeux de rôle pour expérimenter différentes postures au sein du groupe.
• Mises en situation inspirées de la réalité des répétitions et de la scène.
• Utilisation de supports vidéo et d’analyses collectives pour ancrer les apprentissages.
Modalités de suivi et d’évaluation
• Avant la formation : auto-positionnement individuel et questionnaire sur les habitudes de fonctionnement collectif.
• Pendant la formation : évaluation continue à travers les ateliers, feedbacks des pairs et des formateurs.
• Après la formation : restitution orale et écrite d’une fiche de fonctionnement collectif élaborée en groupe.
Livrables remis aux stagiaires
• Fiche de positionnement de groupe détaillant les rôles, forces, points de vigilance.
• Guide de fonctionnement collectif : charte interne et bonnes pratiques pour le travail en groupe.
• Attestation individuelle de fin de formation mentionnant les compétences acquises.
Intervenant·e et direction pédagogique
Formateur·rice spécialisé·e dans la pédagogie collective appliquée à la musique, disposant d’une expérience concrète dans l’accompagnement de groupes artistiques.
La direction pédagogique de BANDS-CAMP ACADEMIE garantit la qualité et la conformité de la formation selon les critères du référentiel Qualiopi.
Accessibilité
BANDS-CAMP ACADEMIE est engagé dans une démarche inclusive. La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve de faisabilité technique et pédagogique. Un·e référent·e handicap est à disposition pour évaluer les aménagements nécessaires.
Modalités financières
• Tarif standard : 2000 € net de taxes / participant.
• Possibilité de prise en charge par tout OPCO (Afdas…) ou employeur selon éligibilité.
Conditions AFDAS :
– si vous êtes artiste-interprète, vous devez justifier au minimum de 48 cachets au cours des 2 dernières années.
– Conditions particulières pour les artistes de +50 ans (contacter l’Afdas)
• Conditions d’admission : entretien préalable pour valider les prérequis et objectifs du participant.
Informations complémentaires
• Lieu : Le Lab – Lunel (34) ou en tournée Bands-Camp dans nos lieux partenaires.
• Taux de satisfaction : Première session à venir – objectif de satisfaction : 90 %.
• Contact :
– Site : www.bands-camp.com
– Email : formations@bands-camp.com
– Instagram : https://www.instagram.com/bandscampacademie/